Catherine Cuche, Sophie Brasseur, "Le haut potentiel en questions: Psychologie grand public"

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Catherine Cuche, Sophie Brasseur, "Le haut potentiel en questions: Psychologie grand public"

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Le livre grand public qui répondra enfin à toutes vos questions sur le haut potentiel.
Le QI est-il le seul moyen d’identifier le haut potentiel ? Le haut potentiel a-t-il un impact sur les relations sociales ? Comment susciter l’intérêt des enfants à haut potentiel à l’école ?

Le haut potentiel en questions est un ouvrage accessible à tous qui s’adresse en priorité aux personnes directement concernées et à leurs proches. Il leur permet de mieux comprendre les spécificités et difficultés liées au haut potentiel. Ce livre, fondé sur une pratique de terrain et nourri des travaux de recherche récents, intéressera également les professionnels désireux d’en savoir plus sur le sujet.
Par la structure même des chapitres formulés en questions, l’ouvrage se focalise sur les préoccupations des personnes concernées par le haut potentiel. Il répond aux nombreux questionnements que génère ce sujet d’actualité.

Cet ouvrage offre à la fois des réponses concrètes aux questions que se posent les personnes dites à haut potentiel et leur entourage, tout en se référant à des savoirs scientifiques avérés. Le haut potentiel en questions rend compte d’une vision véritablement actuelle et nuancée de cette thématique !

Un ouvrage sous forme de questions-réponses qui s'adresse autant au personnel éducatif qu'aux parents et à l'entourage de l'enfant.

À PROPOS DES AUTEURS

Catherine Cuche, thérapeute familiale, et Sophie Brasseur, logopède, sont toutes deux docteures en sciences psychologiques. Après une dizaine d’années de travail et de recherches universitaires menées sur le haut potentiel, toutes deux ont décidé d’unir leurs connaissances dans le domaine. Cet ouvrage compile un riche matériel issu des expertises universitaires et cliniques des deux auteures.

Biographie de l'auteurs
Catherine Cuche et Sophie Brasseur sont toutes deux docteures en sciences psychologiques (UCLouvain). Elles enseignent en hautes écoles ainsi qu'à l'université en Belgique. Auteures de nombreux articles scientifiques, elles ont contribué à des ouvrages clefs sur le sujet et participent à des recherches internationales. Ce parcours académique est complété par une expérience de terrain de plus de 15 ans où elles accompagnent en consultation des enfants et des adultes à haut potentiel. Complémentaires, elles allient dans cet ouvrage leurs domaines d'expertise. Sophie Brasseur est spécialiste de la gestion des émotions et de leur impact dans l'apprentissage. Catherine Cuche travaille en particulier sur l'estime de soi, les représentations liées au haut potentiel et leurs impacts dans la dynamique familiale. Préface écrite par le professeur Jacques Grégoire.