Ronald Kurt, Jessica Pahl, "Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets: Gemeinsam gleich und anders sein"
2016 | pages: 146 | ISBN: 3658084766 | PDF | 3,0 mb
2016 | pages: 146 | ISBN: 3658084766 | PDF | 3,0 mb
Moderne multikulturelle Gesellschaften müssen kulturelle Differenzen sozial integrieren. Das Buch sucht Antworten auf diese Fragen in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets. Hier wird Interkulturalität praktisch gelebt. Hier setzt das Forschungsprojekt – ursprünglich ein DFG-Projekt – empirisch an, indem es Schüler des Ruhrgebiets als Experten für interkulturelles Verstehen ernst nimmt. Kann die Gesellschaft von ihren Schülern interkulturelles Verstehen lernen?
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